В современной IT индустрии многие до сих пор удивляются: «зачем вообще нужен отдельный тестовый отдел?».

Думаю, все согласятся, что большинство стартапов изначально сделаны на коленке. Только потом, в случае удачного выстреливания, при грамотном руководстве и понимании стратегических целей владельцы ресурса могут принять решение о рефакторинге существующего продукта. Хорошо, если это произошло раньше превращения Брюса Баннера в Халка. Но что делать, если такой момент был благополучно пропущен, и ресурс представляет собой огромного зеленого плохо-контролируемого гиганта? Как поступить в такой ситуации?

В этой статье мы решили немного рассказать о средствах continuous integration (CI), которые используем в компании Дневник.ру, и поделиться небольшими наработками в этом направлении. Большая часть материала может показаться банальной рекламой выбранного движка CI или попыткой вызвать holy war (причем не один), но подобного не было в целях. Статья также не является путеводителем или описанием каких-либо фитч и может быть расценена как статья от кэпа – главное, чтобы она была интересна и вызвала дискуссию.

Введение

Во многих web проектах присутствуют элементы, значение которых необходимо часто менять. Это могут быть счётчики, индикаторы, уведомления и подобные элементы. Показывать ли актуальные значения после обновления страницы или же можно реализовать автообновление всех этих данных? Для нас ответ очевиден: если есть возможность динамически менять элементы, то для обновления страниц не остается места.

Мы решили, что лучшим способом рассказать о Дневник.ру будет не просто описать набор функций (о них можно прочитать у нас на сайте), а показать на примере того, как используется система в одной из школ – назовем ее «Гимназия №0».

Все события и персонажи вымышлены, любые совпадения случайны.

В Гимназии №0, в 6-ом классе за одной партой сидят двое одноклассников и друзей:

Добрый день, Хабрапользователи!

Мы, Дневник.ру – электронный образовательный проект. Площадка для всех участников образовательного процесса с функциями электронного документооборота и социальной сети. Кроме того мы даем пользователям набор инструментов, которые каждый день помогают учить, учиться и участвовать в процессе родителям.

Сфера интерактивного образования вызывает горячий интерес у ИТ-специалистов. Многие пользователи Хабрахабра (как школьники, так и родители) уже активно обсуждают учебный процесс в он-лайн и сложности, которые порой приходится преодолевать, делятся своими впечатлениями и ожиданиями.

С помощью нашего блога мы постараемся внести свой вклад в копилку знаний Хабрахабра и сможем ответить на многие вопросы.